Тема приучения к горшку очень животрепещущая для всех мам и особенно для мам аутистов. Увы наши дети не спешат научиться процессу сами, более того часто нашим деткам не сильно то жарко в памперсах и не особо мокро в штанах после казуса… Так было и у нас, и долгое время это оставалось большой проблемой. Мы пробовали разные методы и методики, мы начинали и бросали и в итоге были вынуждены придумать собственный способ, который и принес нам долгожданную победу!
Процесс приучения к горшку, долгий и трудный, требуется терпение, время и настойчивость.
Ваш ребенок готов попробовать, если:
- Может терпеть 1,5 часа и более
- Ребенок способен сидеть не вставая 5 мин
- Возраст ребенка 2,5-3 года или больше
- В квартире и на улице комфортная температура для ребенка без памперса.
- Ребенок, любит когда его хвалят
Как приучить к горшку:
Способ 1: Режимный.
-выбирите наиболее подходящее, удачное и перспективное время понаблюдав за ребенком(ведите записи несколько дней, ничего не меняя в жизни ребенка)
-приводить регулярно в связи с выбранным вами расписанием ребенка в туалет в течении одной недели
-приучить его сидеть в положенном месте. Хвалите за сидение. Ждите результата.
— напоминайте ребенку зачем вы тут сидите, называйте команду
-если ребенок сделает дела в правильное место бурно похвалите его и выдайте приз
-если не делает через пять минут выведите ненадолго и вновь сядьте на несколько минут второй раз через небольшой перерыв
-продолжайте следить за ребенком и распознавать сигналы . Высаживайте согласно расписанию и здравому смыслу. Каждый раз когда при вас ребенок делает дела называйте их и хвалите.
-если в течении недели график больших и малых дел сбился и не совпадает с походами в туалет, скорректируйте ваше расписание и продолжайте его придерживаться в течении еще одной недели не внося коррективов.
-когда ребенок научится сидеть на горшке, постепенно приучите сидеть его одного, не забывайте подходить и повторять команду, проверять не пошел ли процесс и хвалить за сидение и особенно вкусно и бурно если ребенок все сделал в нужное место!
-оценивайте прогресс, ведите записи. Корректируйте, следите за динамикой. Процесс не быстрый, будьте постоянны и терпеливы. Если ребенок будет знать что нужно сделать, куда и когда, он обязательно это сделает.
Помните что время которое вы выбрали располагает к тому, что ребенок рано или поздно сходит случайно или осознанно именно в горшок. Возможно придется долго ждать, наберитесь терпения.
Способ 2: Поощрительный. (Данный способ придуман лично нами и принес нам ПОБЕДУ)
-сделайте так что бы ребенок не боялся горшка и всего с ним связанного(н-р смените горшки и место сидения если есть негативный опыт)
-каждый раз когда ребенок при вас писает называйте это пись-пись(даже если в штанишки)
-подлавливайте аутенка в процессе(минимум одежды) бурно хвалите и вкусно награждайте именно в этот момент
-пусть награда за горшок будет особенно приятной или вкусной
-периодически маните ребенка вкусной едой и предлагайте сделать пись-пись
-не выдавайте награду если ничего не происходит, но продолжайте следить за ребенком держа наготове горшок и вкусность
-выдайте награду одновременно подставляя горшок когда процесс начнется
-в скором времени, ребенок обязательно сделает свои дела в правильное место желая получить приз. А потом и подойдет к вам или горшку когда захочет в туалет, что бы получить похвалу и вознаграждение.
Путь приучения у нас как и многих был тернист и сложен, мне трудно было решиться на каждую новую попытку помня прошлую неудачу. Но когда эта вершина была преодолена это стало огромной гордостью для нас и большим прорывом.
Пробуйте режимный способ или способ поощрения, оба могут дать результат если вы проявите терпение в этом сложном деле. О нашем опыте приучения и подробнее о каждом из способ описано в Главе 16 «Горшечные дела и самообслуживание» Если у вас есть свой удачный способ и опыт приучения к горшку, не поленитесь описать его, ведь многим могут пригодиться ваши знания!
42 комментариев: Приучение к горшку