StopAutism

 ХОЛДИНГ-это замечательная, очень простая и очень действенная терапия, почему то совсем не распространенная вообще и у нас в стране в особенности. Терапия не требует ничего кроме часа-полутора вашего времени в день и она даст вам многое: бесценное время объятий с вашим ребенком, контакт, уйдут поведенческие проблемы, улучшится речь и имитация, ведь вы будете много играть и много говорить.  

Мне кажется, что данный метод сильно усложняют и не до оценивают. Все простое дает лучшие результаты. Что может быть естественнее, чем взять своего ребенка на руки и рассказать ему «Теремок» или спеть песенку? Вам гарантированы минуты близости, подарена возможность заинтересовать ребенка потешкой или новой книжкой. Вас ждет невероятные впечатления от терапии объятий, по крайней мере для меня эта терапия СТАЛА ЛУЧШЕЙ из всего что я пробовала. Она дала мне больше и при этом была проще многих других методик. Я использую данную терапию по сей день, хоть и не в таком чистом виде как раньше. Пусть и вас не смутит ничего в этой методике, она проще и полезнее чем вам кажется. 

 Цель холдинг терапии — образования физической связи между матерью и ребенком. Терапия помогает ребенку развить ощущение и привычку чувствовать себя комфортно на руках у мамы, родителям позволяет научиться успокаивать, переключать ребенка, лучше понимать своего малыша. Не бояться истерик и вспышек ярости своего аутенка. Такие занятия формирует возрастающее чувство взаимной привязанности между родителями и ребенком.

Что нужно для терапии: спокойная атмосфера, место где не побеспокоят и меньше отвлекающего вокруг. Несколько часов времени и желание помочь своему ребенку.  

Задачи терапии объятий:

-восполнить дефицит общения

-приручить ребенка к рукам

-спровоцировать усиление вокализаций ребенка и появление новых или первых слов.

-сформировать у ребенка  привязанность к близкому человеку, стремление трогать, изучать лицо мамы

-улучшить способность  долго общаться и взаимодействовать.

-улучшить глазной контакт и стать физически и эмоционально ближе…

Общие правила холдинг-терапии:

-взять ребенка на колени, лицом к себе, так что бы можно было крепко обнять малыша, прижать к себе, гладить и разговаривать с малышом.

-во время тактильного контакта с ребенком говорите ему о своих чувствах, рассказывайте ребенку стихи, пойти песни, играйте в мини-игры, читайте книги, сказки, ведите беседы, ласкайте, щекотайтесь, обнимайтесь.

-можно включить суфлера с музыкой или сказками, используя наушники, можно меняться с папой местами, развлекая ребенка, вспомните все что ребенок когда то любил слушать, преувеличивайте радость от игр, гримасничайте, балуйтесь руками, меняйте интонацию и голос, используйте ролевые сказки и игры. 

-не взирая на сопротивление необходимо продолжать терапию, утешать, гладить. Петь, рассказать любимую сказку. НЕЛЬЗЯ прерывать терапию в момент отпора, только после расслабления ребенка. 

-в первую неделю-месяц ребенку с аутизмом эти занятия крайне неприятны, и он сопротивляется до тех пор, пока не обессилит. Крайне важно переждать этот отпор. Ребенок будет сопротивляться, это нормально. Для того, чтобы ощутить комфортное состояние, надо испытать чувство дискомфорта! 

— занятие часто проводится в присутствие инструктора или с папой малыша, чтобы помочь маме удерживать ребенка, и поддерживать маму эмоционально. Желательно что бы папа ребенка иногда отдельно от мамы участвовал в терапии, что бы у них с ребенком был собственный контакт и свои развлечения.

-занятие с ребенком заканчивается после того, как стороны пришли к расслаблению, контакту глазами, крепкому объятию, душевным разговорам. После того, как ребенок прошел через сопротивление, а мама смогла его успокоить, уговорить, добиться физического расслабления.

— не обязательно «разрешение» будет в конце, и один раз, состояние сопротивление может нарастать несколько раз в течении терапии. 

-первое занятие может длится 1-4 часа, волнообразно, череда объятий и силы, слез и сказок, разговоров и утешения.

  -не пугайтесь сопротивления вашего ребенка. Он может активно вырываться, плакать, злиться, драться, ругаться. Говорите с ним, утешайте, ласкайте. Сопротивление не продлится долго, за ним обязательно последует успокоение.

-Важно довести занятие до полного расслабления ребенка, вы поймете когда оно наступит, ребенок посмотрит вам в глаза, физически обмякнет, расслабится, доверится. Именно в такой момент вы можете насладится обществом друг друга и поговорить на самые важные темы.

-только первое занятие обычно длится очень долго и бурно, дальше будет проще и быстрее.

-последующие занятия будут очень продуктивны, ребенок будет учиться новому, слушать сказки, потешки, интересоваться частями тела, речью.  

-наступление комфорта на руках у матери очень важно, нужно научиться регулировать напряжение ребенка. Где то настоять на том чтобы ребенок смотрел и слушал, чтобы подвести его к активному сопротивлению, и как следствие — к расслаблению. 

-занятия желательно проводить ежедневно, не меньше месяца, лучше полгода или год.

— желательно чередование мамы и папы, тройных терапий.

-после долгого перерыва возможно новое сопротивление ребенка контакту.

— лучше если время и место холдинг терапии будет неизменным, а вот содержание меняться и усложняться, новые сказки, стихи, чтение книг, разговоры, планы на будущее.

— важно что бы занятие было познавательным(имитация, речь,новые знания) и очищающим(сближение, единение. расслабление).

-не стоит проводить терапию если вы или ребенок болен или плохо себя чувствуете.

-если у ребенка эмоциональный срыв, плохое поведение, следует провести внеплановую терапию, помочь ребенку расслабиться.

-скоро вы научитесь справляться со вспышками вашего ребенка и поведенческих проблем станет намного меньше. Вы всегда сможете утешить, отвлечь любимой песенкой, вы научитесь настаивать и в любой трудной ситуации сможете успокоить своего ребенка на руках.

  Что можно делать на терапии объятий:

-разучивать потешки, обыгрывать стишки и песенки(по кочкам, рельсы-рельсы, песни Железновых и т.д)

-читать и рассматривать книжки, фотографии, альбомы

-баловаться руками, языком, имитировать

-изучать счет на пальцах, рисовать на теле буквы

-смотреть карточки, показывать Где, Кто, Покажи?

-повторять за мамой звуки и слоги, учить новые слова

-обниматься и делать массаж всего тела(в том числе с маслом, мячиками, растираться и т.д.)

-прятаться вместе под плед или одеяло, укачиваться, крепко-крепко обниматься

-изучать лицо и тело друг друга, гладить своего ребенка и щекотать

 -говорить с ребенком на откровенные темы, строить планы на будущее, вспоминать прошлое, высказывать свои обиды 

-и т.д.

 Первые наши объятия и последующие подарили мне бурю эмоций, дали ощущения близости, нужности, радости от общения со своим ребенком. Я искала эту терапию, она нужна была мне, что бы сблизиться с ребенком, научиться утешать, дополучить телесного контакта нам обоим, ведь в жизни ребенок давал так мало. Результат от холдинг терапии  был замечен практически сразу, ребенок стал лучше и охотнее сидеть на руках, стал заглядывать в глаза, просить какие то понравившиеся игры и песенки. В ближайшие дни от начала терапии ребенок НАКОНЕЦ-то научился имитировать и сказал свое первое слово ПАПА…

 Да, мой сын оказывал бурное сопротивление, брыкался, визжал и сопротивлялся как мог. Терапия была очень насыщена эмоционально, у меня часто болела голова, я и сын много плакали, шло очищение и сближение. И эти секунды нашей близости останутся в моей памяти навсегда.

Минуты когда сын гладил меня по лицу, когда улыбался мне и смотрел совсем по другому в мои глаза, когда прижимался всем телом и затихал на моих руках…Они стоили ВСЕГО!

Очень подробно о том как мы начинали холдинг терапию, как проходили наши самые первые и последующие объятия, чему сын учился и что мы собственно делали на руках написано в моей книге «Как я снова начала улыбаться» Главе 9  Холдинг терапия или наши обнимушки!

.