StopAutism

Feed Rss

БИОАКУСТИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ МОЗГА (БАК) или музыка мозга! Что это такое, как работает, кому помогает, как помогает, как проходит БАК. Наш опыт и результаты биоакустической коррекции.

БАК – это инновационный метод  лечения широкого круга заболеваний, в т.ч. расстройств центральной нервной системы. Биоакустическая коррекция мозга объединила в себе новейшие технологии нейротерапии, биоуправления и музыкотерапии.
knopka-bak
Биоакустическая коррекция – уникальный метод диагностики и лечения целого ряда заболеваний головного мозга. Он основан на способности нервных клеток генерировать электрический биопотенциал. С помощью специального аппарата энергия нейронов оцифровывается и приобретает звуковое звучание. Таким образом, процедура буквально позволяет услышать музыку мозга. Воздействие звука определенных частот влияет на работу нейронов: патологические очаги активности в головном мозге затухают, а неврологический фон нормализуется. Функциональные улучшения можно заметить на электроэнцефалограмме.


Продолжения статьи, наш опыт, фотографии и отзывы по ССЫЛКЕ

 

Тенториум1 копия   Очень хочется сказать Тенториуму СПАСИБО. За три года что мы знакомы с продукцией и компанией изменилось очень многое. Я все больше понимаю и причины и следствия многих проблем и болезней. А главное важность фундамента и помощи изнутри. Мы смогли решить многие наши проблему по здоровью. ЖКТ является причиной многих недугов и заболеваний. А отсутствие полноценного питания, витамин и аминокислот плохо сказывается на любом организме.
Читать далее

ct1xNtUNJLUНа сайте появились новые статьи:
— Школа для аутиста. Как и какую выбрать, опыт других, наши страхи.
— Я больше не боюсь тебя аутизм.
— Ассорти занятий, множество материалов по развитию речи и различные пособия выложены в Уроках.
Читайте, пишите про своих детей и оставляйте комментарии!

Максим закончил второе МП и прошел первую БАК (биоакустическая коррекция). Есть прогресс в речи и ее использовании, а главное в понимании и обучаемости! Статья про новую терапию появится в ближайшее время. О том как Макс развивается, учится и играет смотрите в ВИДЕО, новые ролики в конце. Много наших занятий, прогресс в речи, общение с братиком и многое другое! Обо всем что мы пробуем и делаем, фотографии и улучшения сына пополняются по ссылке. В начале года мы планируем повторить некоторые из особо понравившихся и действенных  для нас терапий: спичлидер, когитум. Чтобы не пропустить события и успехи сына подпишитесь на рассылку или заходите почаще!

i (1)
…………………………….С Днем Влюбленных, любите и будьте любимы!…………………………………….

Я не боюсь тебя аутизм!

Ты забрал моего сына беззащитного и такого ранимого  в полтора года. Ты сделал из него монстра, который истерит, капризничает и не хочет ничему учиться. Ты сделал его таким пассивным, что я думала что такова его природа. ТЫ поселился в моем сыне и притворялся моим сыном!!!!!i (10)Ты частенько забирал обратно все  чему мне удавалось научить сына.  Минуты когда мы были счастливы с сыном, закрывались почти полсностью часами бесцельного хождения, однообразными играми и стимингом. Которому ТЫ научил моего сына.

Но я больше тебя не боюсь! И не буду больше писать тебя с большой буквы. Я писала Аутизм, я писала Каннер, я писалаа РДА, когда говорила про своего сына. Я так часто упоминала в своих текстах слово «аутенок», но больше не буду это делать.

Максим – просто ребенок. Не аутенок, не инвалид детсва, ни аутист. Он просто мальчик 5 лет. Которого я вырвала из твоих лап благодаря выбранным терапиям и вопреки диагнозу!
Читать далее

КАК И КАКУЮ ШКОЛУ ВЫБРАТЬ РЕБЕНКУ С РАС. ВО СКОЛЬКО ОТДАТЬ. СМОЖЕТ ЛИ УЧИТЬСЯ АУТИСТ В ШКОЛЕ. ОПЫТ МАМ И СОВЕТЫ. ИСТОРИИ ПРО АУТИСТОВ В ШКОЛЕ…
hello_html_4ed7379c
 Про школу думать страшно. Волнительно и тоскливо. С каждым годом ребенок вроде улучшается, но и отстает более глобально и заметно. Сокращает разрыв в знаниях, но так явственно отличается от нормы, что видно даже невооруженным знаниями об аутизме взором…
Школа болезненная тема для особенных мам. Ребенку еще пять, а мы думаем, а сможет ли, а куда пойдет, а как пойдет, а пойдет ли вообще? Как будет учиться, где взять тьютера, как подготовить, как найти, как прижиться в школе, как получить пользу от школы…Если к пяти годам не рассосались проблемы и речь дается трудно, то отставание в начальной школе еще будет заметно. А значит трудности будут!
Меня часто спрашивают о школе. Но я пока сама в раздумьях и накоплении знаний по этому вопросу. Все таки  впереди еще 2-3 года. А это много. Мы всего три года знаем о диагнозе. А сделали невероятный прорыв благодаря выбранным терапиям и ВОПРЕКИ диагнозу. Год сейчас за два. Многое аутичное позади. Остались только черты и проблемы с речью.А это уже совсем другие проблемы и они решаемы!
Чаще всего нас пугает незнание. Будем вместе разбираться что за школы существуют и какой у нас выбор!
Продолжение статьи тут http://stopautism.ru/школа-для-аутиста/

Воздушная струя, помощь в речи детям с РАС, наш опыт и коллекция материалов для работы с дыханием!

75844_html_3d856432
Часто дети с РАС не умеют дуть, это влияет на количество и качество звуков. И хотя это не основная проблемы наших детей, но работа над дыханием и воздушной струей необходима! Она может быть вполне разнообразной, через игру, интересные материалы. Вот моя коллекция из интернете на развития струи http://stopautism.ru/дыхание-воздушная-струя/

 

ПЕРЕОСВИДЕТЕЛЬСТВОВАНИЕ. КАК ПРОДЛИТЬ ИНВАЛИДНОСТЬ РЕБЕНКУ С ДИАГНОЗОМ АУТИЗМ. НАШ ОПЫТ.

Инвалидность дают на 1 год, реже на два года. Ближе к 7 могут дать до 18 лет. В разных городах по разному! Если ребенок первый раз получает инвалидность дудут на год. Во второй раз если, не посещает садик скорее всего дадут на 2 года…
qrd5auwg4jc

Это переосвидетельствование прошло особенно тяжело для меня психологически и было самым сложным и хлопотным за все года! И результат был удивительным…

Продолжение ТУТ 

 

Поздравляем ВСЕХ с наступившей зимой, желаем хорошего настроения и приятных предновогодних хлопот! А Максим желает…dsc_5628

Уроки для аутиста пополнились новой большой, полезной, очень практичной статьей РЕЧЬ-продвинутый уровень. От слов к фразе. Максим сейчас много говорит, его речь становится богаче! Наши улучшения по ссылке. То что происходит в жизни Максима, как мы продлеваем инвалидность читайте в дневнике. Множество новых ВИДЕО с занятиями и развитием Максима выложены в папке видео.

 

НОВОСТИ

08.12.2016

bczpuijf3zw
Закончен урок РЕЧЬ-3-продвинутый уровень:
— про сложности и особенности развития речи у ребенка с аутизмом
— про то как продвинуться в речи, про то как не застрять в речи
— какие слова выучить первыми и когда считать ребенка говорящим
— как пользоваться речью и быстрее перейти к просьбам
— как учить просьбам, практические рекомендации, методика, примеры, правила…
— как учить Да и Нет, как общаться с ребенком, как комментировать
— учим глаголы и прилагательные, какие учить слова, как учить, как закреплять, как применять…
— как перейти к словосочетаниям, первые фразы от ребенка. Как учить, как помочь ребенку, как и какими пользоваться подсказками.
— какие задачи ставить в речи, как двигаться, как помочь своему ребенку стать ГОВОРЯЩИМ.
Урок получился очень большим, полезным, ВАЖНЫМ, с множеством примеров и фотографий, доступен всем будущим и настоящим покупателям Уроков для аутиста.

Желаю приятного и полезного прочтения. В речи двигаться как можно быстре и речью ПОЛЬЗОВАТЬСЯ! 


ПОДПИШИТЕСЬ чтобы не пропустить новые статьи и следить за успехами Максима.
Моя коллекция идей для сенсорных и развивающих игр в ПОДАРОК!




Понравилось? Поделитесь в соцсетях!